“确定位置”教学实录与评析

教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》六年级下册第50~52页。教学目标:1.使学生在现实的情境中认识北偏东(西)、南偏东(西)的含义,会用方向和距离描述物体的位置,进一步感受用方向和距离确定物体位置的合理性。2.使学生经历用方向和距离确定位置方法的探索过程,进一步培养观察能力、识图能力和有条理地表达的能力,发展空间观念。