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“圆”单元内容重组的思路与课时划分
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摘要
"圆"是人教版六年级上册第五单元的知识,本单元的内容是在学生已经直观认识了圆,系统学习了长方形、正方形等平面图形以及它们的周长、面积计算之后,进一步对于圆的计算和图形的特征的深入理解与认识。作为小学阶段最后一个平面图形单元的学习,我们尝试在备课时基于学生已有知识和学习能力,将整个单元改成多个项目式学习推进教学。
作者
臧辰辰
机构地区
浙江省杭州市学军小学
出处
《小学数学教育》
2020年第1期77-78,92,共3页
关键词
面积计算
圆周率
内容重组
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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