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“两位数乘两位数”单元整合思路与教学设计被引量：2

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摘要一、单元整体分析1.整体分析。小学阶段的整数乘法教学从二年级上册的表内乘法开始,到三年级上册的多位数乘一位数,再到三年级下册的两位数乘两位数,最后到四年级上册的三位数乘两位数,共历经了两年半时间。从知识之间的前后联系可以看出两位数乘两位数是学生学习整数乘法的一个转折点,也是一个关键期.

作者何珊珊蒋益飞

机构地区浙江省东阳市外国语小学

出处《小学数学教育》 2020年第1期67-70,共4页

关键词竖式法单元整合教学设计

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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