跨学科融合的小学数学教学实践与思考

21世纪,教育的本质已经由知识的积累转向创意创新。培养学生的创新意识和应用能力是小学数学教育的重要目标。人们普遍认为,STEAM教育是实现国家创新和培养创客的关键所在。STEAM教育,它统整科学、技术、工程、艺术和数学等学科,强调跨学科的融合,在真实情境之中实施多元化交互式教学,注重培养学生探究性学习能力以及综合素养,目的就是培养出具备探究精神、批判思维以及团队合作能力的综合型、创新型人才。