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“体积单位”教学实录与评析

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摘要 教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》六年级上册第12~13页。教学目标:1.认识常用的体积单位,通过数学活动帮助学生建立1立方厘米、1立方分米、1立方米的空间观念。2.在已有计量单位知识和测量经验方法的基础上,通过类比体验、操作活动主动建构出体积单位的概念。3.厘清计量单位本质属性,把握计量共性特征,形成知识网络.
作者 吴玮 李萍
出处 《小学数学教育》 2020年第1期116-118,共3页
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