“百分数的认识”教学实录与评析

教学内容:北师大版《义务教育教科书?数学》六年级上册第39~40页。教学目标:1.结合解决实际问题的过程体会引入百分数的必要性,理解百分数的意义,会正确读写百分数。2.在具体的情境中解释百分数的意义,体会百分数与实际生活的密切联系。3.在经历探究的过程中增强自主探索与合作交流的意识,培养积极思考、敢于质疑的良好学习习惯。教学重点:理解百分数的意义。教学难点:百分数和分数的联系与区别。教学准备:课件、学习单等。