基于问题 合理取值 体验价值——“商的近似值及其应用”教材解读与教学建议

"商的近似值"是指在除法计算中,对不适合或暂时不能用精确值表示的商,根据实际需求用接近精确值的数来表示。苏教版教材在五年级上册"小数乘法和除法"单元安排例题专门教学这一内容。教材首先通过例12教学用"四舍五入"法求商的近似值,接着通过例13教学用"进一(或去尾)"法求商的近似值。这部分内容的教学重点是理解并掌握求商的近似值的不同方法,教学难点是能根据实际情况对取值方法作出合理的选择。