磨砺慧心闯“三关”——一名新手教师磨“圆的面积”一课的实践历程

叶澜教授说过,刚入职的教师处于教师个人的"求生期和发展期",也称为适应阶段,此适应阶段也是每个教师成长的必经阶段。在这样的一个适应期,新手教师由于自身专业素养不足,又缺乏实践经验,往往会遇到许多无法应对的状况。而"磨课"作为一种常见的教研形式,是提升新手教师专业素养的极好途径。只有磨砺出自己的"慧心",即个人独有的教育智慧,才能真正将这些难关一一攻克,最终成为一名真正的专业型教师。