基于线上学习的数学拓展阅读实践

随着互联网技术的高速发展,我们已经迈入网络学习时代,或者说网络学习方式已经不知不觉地渗透到我们的生活之中。教育生态因信息技术发展而改变,“线上学习”等作为“互联网+”教育的表现形态之一,正在成为学生课堂学习的延伸与补充。作为教师,如何转变传统单一的教学观念,从同化式应用技术走向顺应式整合技术,不断丰富学生的学习资源和学习方式?如何依托线上教学平台充分放大线上学习效应,促进学生数学素养的提升?为此,笔者开展了基于线上学习的数学拓展阅读实践与探索。下面谈一些具体的做法和思考。