“厘米的认识”教学实录与评析

教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》二年级上册第61~63页。教学目标:1.通过看、比、量等实践活动认识长度单位"厘米",初步建立1厘米长度的表象,能用包括尺子在内的工具测量物体的长度(限整厘米)。2.在观察、探究等学习活动中初步建立单位意识,理解长度单位的内在意义。3.体会数学与生活的联系,培养创新意识。