学会实践 学会思维 学会创造——浅谈数学实验教学的三重境界

数学实验,是指为探索数学规律、构建数学概念或解决数学问题,在数学思维活动的参与下,基于特定的物质条件通过操作进行的一种数学探索、研究活动。几年前,我们开展了数学实验的研究。通过研究,我们体会到数学实验能拉近数学与生活的距离,激发学生的学习兴趣,改变学生的学习方式。