算理算法相融丰盈学习过程——“两位数乘两位数的口算、估算”教学实录与评析

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摘要教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》三年级下册第1~2页例1、例2,随后的"试一试"、"练一练"。教学目标:1.使学生经历探索两位数乘10、整十数乘整十数口算方法的过程,能正确口算两位数与10相乘以及整十数乘整十数,会估算两位数乘两位数。2.使学生在具体情境中合理应用口算或估算解决相关的实际问题,培养运算能力。

作者付怀芳王洪生

机构地区江苏省灌南县长江路小学

出处《小学数学教育》 2020年第6期61-62,共2页

关键词教学实录方块图

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学数学教育

2020年第6期

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