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自主建构 促进理解
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摘要
加法和乘法的运算律,不仅对整数运算适用,对小数、分数的运算,乃至中学阶段的有理数、实数的运算也同样适用,是小学数学知识体系中最重要、最基础的知识之一。本节课教学乘法分配律,教学的重点和难点是:理解并掌握乘法分配律的含义。可以说,乘法分配律是小学运算律教学中最具有挑战性的内容,不少学生在新授课学习中貌似掌握了,但是在后续的学习中仍会出现理解性错误。
作者
王凌
机构地区
江苏省南京市建邺区教师发展中心
出处
《小学数学教育》
2019年第24期43-44,共2页
关键词
乘法分配律
学习素材
数学知识
数学模型
矩形图
数字表征
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学数学教育
2019年 第24期
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