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深化学习内容渗透数学思想——“图形的割补”教学实录与评析被引量：1

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摘要教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》五年级上册第10页"你知道吗"。教学目标:1.使学生学会利用图形的割补推导三角形的面积计算公式,尝试将梯形进行割补,加深对转化思想的感悟。2.使学生在观察、操作、比较中发现一个图形可能有不同的割补方法,发展思维的灵活性,获得数学发现的成功体验。

作者朱国军陈静

机构地区南京师范大学附属中学江宁分校小学部江苏省南京市教师培训中心

出处《小学数学教育》 2019年第22期62-63,共2页

关键词长方形平行四边形面积计算数学思想教学实录

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学数学教育

2019年第22期

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