古诗题材知多少

导出

摘要部编版语文教材四年级上册第21课《古诗三首》,为我们呈现了两种不同题材的古诗——王昌龄的《出塞》和王翰的《凉州词》是边塞诗,李清照的《夏日绝句》是咏史怀古诗。说到这儿,你可能会问:什么是边塞诗?什么是咏史怀古诗?人们根据诗歌所写内容对古诗进行分类,将所写内容相同或者相似的诗歌划归为一类,因而有了“边塞诗”“咏史怀古诗”等分类。

作者贺玉玲

机构地区不详

出处《小学生学习指导》 2022年第32期16-17,共2页

关键词咏史怀古诗语文教材边塞诗四年级上册部编版李清照王昌龄不同题材

分类号 G624.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1梁庆蓉,赖玲.天下兴亡,匹夫有责——四上《古诗三首》教学设计[J].小学语文教学,2022(30):51-53.
2王昌龄.《出塞》[J].学苑教育,2022(34).
3张佳琪.西北的树西北的路西北的人[J].中国公路,2022(16):88-90.
4夏素琼.价值立意:高中历史新教科书使用策略初探——以“五四运动与中国共产党的诞生”一课为例[J].中学历史教学参考,2021(22):53-54. 被引量：1
5李桂杰.高中历史时空观念素养培养路径探析——以《冷战与国际格局的演变》的教学为例[J].中学政史地（教学指导）,2022(4):91-92.
6韦尹.“左图右史”理念在初中历史教学中的实践——统编版八年级(上)第21课“敌后战场的抗战”教学设计[J].中学历史教学参考,2022(13):21-24.
7胡昕.高中历史教师政治学素养提升研究--以部编版第21课《五四运动与中国共产党的诞生》为例[J].科学大众（智慧教育）,2021(10):19-20.
8马燕.小学古诗词情境化教学的实施策略--以《出塞》为例[J].甘肃教育,2022(9):113-115. 被引量：3
9邱俊霖.唐朝的葡萄[J].课外阅读,2022(1):74-77.
10祁钰雯,禹一奇.从“化境说”视角分析《凉州词》的三个英译本[J].英语教师,2022,22(2):59-62.

小学生学习指导

2022年第32期

浏览历史

内容加载中请稍等...

古诗题材知多少

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史