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摘要数学兴趣小组上课了,老师首先给大家出了一道题目:学校图书室的面积是82平方米,用边长0.9米的正方形瓷砖铺地,100块瓷砖够吗?(不考虑损耗)不一会儿,机灵的刘国响马上举手发言说:“要想知道100块砖够不够,只要根据总面积和每块砖的面积求出实际用砖的块数,然后进行比较就可以了。”

作者相辉

机构地区不详

出处《小学生学习指导》 2022年第27期23-23,共1页

关键词举手发言学校图书室瓷砖合理选择数学兴趣小组正方形上课

分类号 G624.5 [文化科学—教育学]

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小学生学习指导

2022年第27期

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