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摘要
张华同学喜欢阅读课外读物,通过阅读,她掌握了许多数学思考方法,在解答下面这道题时,她想出了两种不同的计算方法,化难为易。题目:计算:1/2+1/4+1/8+1/16+1/32+1/64+1/64方法一:逆向计算。这道题是求若干个分数单位的和。
作者
郑玉峰
机构地区
不详
出处
《小学生学习指导》
2021年第34期21-21,共1页
关键词
数学思考
化难为易
分数单位
课外读物
逆向计算
勤思考
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分类号
G624.5 [文化科学—教育学]
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