错例分析

在学习"比的认识"这一内容时,有些同学常出现错误,为了纠正这些错误,做到防患于未然,下面把同学们在作业本上出现的错误列举出来,与同学们一道分析与矫正。例1:化简比:3/7∶5/21。[错解]3/7∶5/21=3/7÷5/21=3/7×21/5=14/5[诊断]错误的原因是弄不清"求比值"和"化简比"各自的含义。