“收获的季节”教学实施案例

这节课可以去学校的种植园,在收获果实、劳动与体验的过程中开展学习;也可以在教室里,为学生提供真实的果实,开展比较物体大小和轻重的活动。学习目标1.在看一看、掂一掂、称一称的活动中,积累比较物体轻重的活动经验。2.尝试解释自己的思考过程,发展语言能力。3.树立劳动光荣的观念,体会劳动的艰辛与乐趣。