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联系学生实际和现实问题的跨学科活动——以西南大学版教材“综合与实践”为例
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摘要
2022年版课标中“综合与实践”领域是四个领域中变化最大的。2022年版课标指出:“综合与实践以培养学生综合运用所学知识和方法解决实际问题的能力为目标,根据不同学段学生特点,以跨学科主题学习为主,适当采用主题式学习和项目式学习的方式,设计情境真实、较为复杂的问题,引导学生综合运用数学学科和跨学科的知识与方法解决问题。”
作者
张辉蓉
王乙岚
机构地区
西南大学基础教育研究中心
西南大学教育学部
出处
《小学教学（数学版）》
2024年第7期32-35,共4页
Primary School Teaching
关键词
综合与实践
项目式学习
主题学习
主题式学习
解决实际问题的能力
设计情境
跨学科活动
数学学科
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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