期刊文献+

经历建构模型过程 促进核心素养形成——吴正宪老师“速度 时间 路程”课堂教学的启示

下载PDF
导出
摘要 “速度时间路程”是小学数学中一个重要的内容,也是传统的内容——早期称作“行程问题”的典型应用题,2011年版课标将其作为两个常见的数量关系之一,2022年版课标进一步将其作为“数量关系”主题中乘法模型之一。虽然具体的内容都是与速度、时间、路程这三个量有关的问题,但是,从典型应用题,到常见的数量关系,再到乘法模型,对其本质特征的理解发生了变化。从一般意义的分析问题和解决问题,到从数量关系角度分析和解决问题.
作者 马云鹏
机构地区 东北师范大学
出处 《小学教学(数学版)》 2023年第7期96-98,共3页 Primary School Teaching

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部