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巧借计数器 迁移学生经验 感悟数概念的一致性
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摘要
计数器是小学数学课堂必备的教学工具之一,尤其是在第一学段,学生在学习万以内数的认识、万以内数的加减法等内容时,合理使用计数器有利于学生对概念的理解。到了第二学段,学生认识更大的数,产生了数级的概念,学生认识整数数位顺序表,由数位扩展到数级,学生能够利用数位顺序表来认识更大的数。
作者
冀珊珊
机构地区
北京市密云区教师研修学院
出处
《小学教学(数学版)》
2023年第11期79-79,共1页
Primary School Teaching
关键词
数位顺序表
数概念
第一学段
教学工具
计数器
小学数学课堂
加减法
数的认识
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学(数学版)
2023年 第11期
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