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眼里有学生,心里有教法——“认识减法”教学片段

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摘要教学片段一:认识减法教师首先画圈带领学生回顾加法,知道加法就是把两部分合起来。接着呈现主题图(如图1),引导学生看图说三句话。师:如果用正方形摆,需要摆几个?生:5个。师:怎样表示走了2个小朋友?谁能上来摆一摆?

作者李刚

机构地区安徽滁州市第三小学

出处《小学教学（数学版）》 2023年第11期42-43,共2页 Primary School Teaching

关键词减法主题图加法教学片段摆一摆三句话正方形认识

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学教学（数学版）

2023年第11期

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