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探寻生活故事中的课程意蕴

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摘要 正上六年级的源儿,家住在城西。最近他父母在城东买了一套新房,正在装修,源儿跟着妈妈去过几回。周日妈妈送源儿去离城西的家不远的学校上社团课,临走时吩咐源儿下课后自己骑车去城东的新家找她。下课后,源儿推着自行车不知该往哪个方向走。校门口没遇见熟悉的老师和同学的家长,又不想借传达室的电话问妈妈怎么走,源儿犹豫了片刻.
作者 任卫兵
出处 《小学教学(数学版)》 2023年第9期1-1,共1页 Primary School Teaching
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