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如何更好地利用乘法估算解决实际问题

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摘要在教学多位数乘一位数的过程中,教师往往会忽略估算,学生常常不能正确使用估算解决问题。如何更好地利用乘法估算解决实际问题呢?可以设计如下教学过程。一、认识“估整”1.出示表1,学生阅读相关信息。

作者张文欢

机构地区山东菏泽市牡丹区第三实验小学

出处《小学教学（数学版）》 2023年第9期65-65,共1页 Primary School Teaching

关键词多位数乘法解决实际问题解决问题估算

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学教学（数学版）

2023年第9期

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