日本2019年全国小学毕业数学学力测试卷

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摘要 2007年,日本恢复了停滞43年之久的全国学力调查,并将其制度化,每年都举行。测试对象为小学和初中毕业年级的学生,内容包括学力测试和学习状况调查,前者主要考查学生对日本国语和数学两门基础学科的掌握情况.

作者陈肖颖(编译) 章勤琼(编译)

机构地区韩国全南大学数学教育系温州大学教师教育学院

出处《小学教学（数学版）》 2020年第2期64-67,共4页 Primary School Teaching

关键词人均用水量收银台

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小学教学（数学版）

2020年第2期

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