合作学习 自主表征——“天平上的数学”教学实录与反思

本课的教学内容为台湾康轩版教材五年级下册第八单元"等量公理与应用"的第一课时。对应的教学目标是:"透过天平的具体操作,体验等量公理。"也就是教材把本节课的教学目标定位为:等式性质(等量公理)的准备课,为等式性质的学习积累活动经验。