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规范管理,当好非学历教育答卷人——普通高等学校在行动
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摘要
视《规定》为行动指南,高校积极对标《规定》要求,以非学历教育的规范管理和高质量内涵式发展为目标行动起来。无论是管办分离还是合作办学,规范管理的各项要求都考验着高校。能否交出一张满意的答卷?让我们拭目以待。
作者
何曼
机构地区
不详
出处
《在线学习》
2022年第1期49-51,共3页
E-Learning
关键词
非学历教育
规范管理
行动指南
管办分离
分类号
G724 [文化科学—成人教育学]
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0
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0
二级引证文献
0
1
何曼.
强规范 守底线——引导高校非学历教育健康有序发展[J]
.在线学习,2022(1):42-44.
被引量:2
2
于池.
高质量推进事业单位改革[J]
.中国机关后勤,2022(4):44-47.
在线学习
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