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如何让家长走出减负的“囚徒困境”
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摘要
减负也成为家长间的博弈——你减别人不减怎么办?在这场博弈中,很多家长陷入"囚徒困境"中。据媒体报道,贵州有一名小学生的家长反对教师给孩子布置过多书面作业,与教师发生冲突,结果遭遇全班共39名家长中的37名家长联名"请愿"要求这名家长的7岁孩子转学,理由是这名家长的教育理念和大家不相同,影响了学校的正常教学。
作者
熊丙奇
机构地区
[
出处
《在线学习》
2021年第10期79-79,共1页
E-Learning
关键词
书面作业
囚徒困境
媒体报道
小学生
博弈
减负
教育理念
正常教学
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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