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职教新标准对接新需求——专访教育部行指委工作办公室常务副主任王国川
被引量:
3
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摘要
《职业教育专业目录(2021年)》实施后,每个专业的内涵都需要根据新需求重新界定,专业简介和专业教学标准的修制订就是要解决这个问题。专业教学标准的研制是推进现代职业教育体系建设的重要举措,是职业教育内涵发展的根本保障,是职业教育与产业发展同步的生动体现,是中国职业教育走向世界舞台的一张靓丽名片。
作者
刘增辉
王国川
机构地区
不详
教育部行指委工作办公室
出处
《在线学习》
2021年第10期33-36,共4页
E-Learning
关键词
专业教学标准
标准修制订
职业教育
高质量发展
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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