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校企深度融合,推进“互联网+继续教育”人才培养——基于南京信息职业技术学院实践
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摘要
南京信息职业技术学院成人教育在多年的实践中,摸索出了一条校企双主体育人、校企全过程参与人才培养的继续教育办学模式,满足了新时代经济社会发展对于人才学历、技能"双提升"的需求。
作者
朱力
马永兵
陈森
周彬彬
机构地区
南京信息职业技术学院教育培训学院
出处
《在线学习》
2021年第7期71-73,共3页
E-Learning
关键词
校企合作
继续教育
互联网+
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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