混合式学习模式在人才培养中的创新

面对现阶段我国经济产业结构升级、和谐型社会、创新型国家等核心战略目标,各行各业对高质量人才的需求十分迫切,传统单一的面授学习或远程学习的继续教育培训已不能满足现阶段社会对行业人才培养高质高效的要求。随着时代的发展,继续教育逐渐形成基于网络自主学习、远程支持服务与面授辅导相结合的新型模式——混合式学习模式。