摘要
为探索应用型高校的创新人才培养策略,构建全方位的育人模式,探索了学科竞赛下的创新能力培养策略。从学科竞赛对能力培养的重要性出发,以成都工业学院机械类专业为例,提出以学科竞赛为主导的育人机制,并形成了以逐级培养、校赛选拔、奖励机制、双创协同、项目引导等方面的创新人才培养策略,为同类院校的创新教育提供了参考。
出处
《西南交通大学学报(社会科学版)》
2023年第S01期35-39,共5页
Journal of Southwest Jiaotong University(Social Sciences)