摘要
信息的交流与共享是信息素养重要的一环,探究老年人微信信息分享行为形成机理,可以有效带动老年群体的信息资源流动,促进社会数字公平,弥合代际数字鸿沟。采用扎根理论对访谈所得文本资料进行编码与分析,得出49个初始概念,20个子范畴和9个主范畴。通过个体动机、用户需求和微信信息分享环境三个维度,厘清了范畴之间的概念关系,建构了老年人微信信息分享行为形成机理模型,为老年人信息分享行为的后续研究提供参考,并就如何提高老年人高质量和高频率的信息流动提供对策。
出处
《新媒体研究》
2022年第17期1-9,共9页
New Media Research
基金
江苏大学第20批大学生科研课题研究项目“数字技术应用背景下老年人技术自主权研究”(项目编号:20CC0268)研究成果之一