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小学高年级学生自主学习能力提升策略分析
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摘要
学会学习是现代学校教育的重要目标之一,因此培养学生独立思考能力和自主学习能力已成为小学语文教学的重要内容。本文结合部编版小学语文高年级课程案例,针对小学高年级学生学情,构建学生自主学习能力建设机制,从而使小学高年级学生自主学习能力朝着更加理想的方向发展。
作者
刘波
机构地区
山东省淄博市博山区域城镇中心学校
出处
《新课程教学(电子版)》
2021年第15期100-101,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
小学高年级
自主学习能力
小学语文
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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