学科核心素养背景下的高中物理教学

核心素养成为近年来中学教学的重要关注点,通过核心素养的培养,能提升学生学习的有效性,促进学生更好地适应未来社会发展的需要。在学科核心素养背景下,高中物理原有的教学模式、教学观念等已经表现出极大的滞后性。基于此,文章以高中物理教学为对象进行分析,探究学科核心素养背景下如何提升物理教学的有效性。