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合作式探究在高中美术教学中的运用
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摘要
美术教育作为艺术教育之一,其内容有着培养学生健全人格,提升学生审美能力,对于学生的全面发展有着积极的促进作用。同时,随着新课改不断推进,素质教育受到教学者的关注,故将美术教育与其他课程摆在同等重要的位置上。本文针对合作式探究在美术教学中的应用进行分析,对其如何应用加以阐述,旨在提升美术教学质量。
作者
康入文
机构地区
山东省邹平市第一中学
出处
《新课程教学(电子版)》
2021年第7期63-64,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
合作式探究
高中美术教学
实际运用
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
引文网络
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