摘要
党的十九大首次提出实施乡村振兴战略,在此背景下,农业类高职院校应率先贯彻这一思想方略。本文探究了乡村振兴背景下农业类高职院校特色思政课的打造路径,分别从教学目标的制定、教学内容的选取、教学方法的创新、教师队伍的优化、教学评价的实现等五个方面进行了阐述。
出处
《新课程教学(电子版)》
2021年第7期186-187,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
基金
“2020年度全国职业教育科学研究规划重点课题”(项目编号:2020QZJ019)的研究成果