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新课改理念下高中英语教学新举措

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摘要 新课改倡导教师要对教学内容进行深度剖析,设计多元化的教学方式,巧妙设置各个教学环节,引导学生行为认知、学习素养全面发展,使其在不同的情境中都可以获得学习的成就感和幸福感。在此背景下,广大教师开始探索高中英语教学新举措,借助信息技术、翻转课堂等新型教学模式,改变传统"一刀切"教学的弊端,让不同层次的学生都可以深度学习,为英语教学工作的高质量开展增添一份保障。
作者 王文军
出处 《新课程教学(电子版)》 2021年第7期94-95,共2页 Teaching and Learning of New Curriculum
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