探析情境教学模式对小学语文核心素养的培育作用与实现

本文简要分析了在小学语文教学体系中融合情境元素对核心素养形成的培育作用:提升学生语文核心素养养成效能,培养学生语文欣赏能力,塑造学生较强的创新思维,增强学生对生活元素的理解能力,培养学生团队合作意识;提出了在小学语文教学体系中融合情境教学法的实现措施:借助语言表达完成情境构建,利用图文演示烘托情境氛围、设计问题情境等,以此提升小学语文教学效果。