“新基础教育”下小学教学改革启示

"新基础教育"提出以来,已经取得较大的成绩,对我国教育事业的发展具有积极意义。新基础教育对教师的教学理念和教学方法提出了更高的要求。本文通过分析新基础教育的内涵和理论构建,阐述了新基础教育对我国小学教学改革产生的深远影响,为小学教学改革提供了启示。