思维导图在高中地理教学中的应用探究

思维导图是基于建构主义理论的有效学习工具,可以让学生利用放射性思维模式进行学习。在高中地理教学中应用思维导图,可以引导学生梳理知识重难点,进而掌握关键地理技能和知识,发展学生的总结能力和逻辑思维能力。通过这样的训练,学生在地理学习中更加得心应手,其他学科的学习也可得到促进。本文提出思维导图在高中地理教学中的一些使用方法。