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高中生地理核心素养的培养与职业生涯规划融合策略

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摘要 在高中阶段,接受过地理核心素养培养的学生,将最终影响其未来职业规划和职业选择方向。本文结合地理教学,探析高中生地理核心素养的培养与学生职业生涯发展的融合策略,以帮助学生寻找适合自己的职业。
作者 任运鹏
出处 《新课程教学(电子版)》 2020年第16期6-7,共2页 Teaching and Learning of New Curriculum
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