学前教育专业学生对儿童绘本的理解与评价研究

本文的研究方法为问卷法和访谈法,选取200多位学前教育专业学生进行问卷调查和集体访谈,结果表示:幼师生对儿童绘本"非常喜欢",对儿童绘本都有一定了解,认为幼儿园展开绘本教学非常有必要,认为绘本教学能促进儿童各方面发展。应该在幼师生中普及绘本的阅读与欣赏;开展与绘本教学有关的专业理论课;引导幼师生在见习中提高绘本教学能力。