基于PDCA理论的幼儿园品管圈教研制度

品管圈倡导的PDCA理论,有效弥补了当前国内传统管理方式呈现的自上而下,以行政命令为主的弊端,其立足于一线员工的现场改善,将行政管理与品管圈有机融合,能变管理单轨为双规,将管理行为由抽象变为具象,保障管理意图的有效实现。本文主要讨论基于PDCA理论的幼儿园品管圈教研制度实践研究。