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小学美术教学中合作学习的运用与探究
被引量:
1
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摘要
在小学美术课堂教学中,合作学习有利于发挥学生的主观能动性,促进学生美术综合能力的发展,也有利于丰富美术课堂教学形式。为此,美术教师在运用合作学习的方式时需要合理划分小组,发挥教师的引导作用,并做好评价总结的工作。
作者
姬惠芳
机构地区
山东省滨州市经济技术开发区第一中学
出处
《新课程教学(电子版)》
2020年第15期42-42,共1页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
小学美术
合作教学
运用探究
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
引文网络
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