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高中语文探究性阅读教学策略
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摘要
阅读是语文教学中不可缺少的环节,阅读教学质量的提升有利于提升语文教学的整体质量,而探究性阅读教学是新型的教学理念,不仅应用广泛,实际教学效果也比较好。同时,在进行研究性阅读教学的过程中,教师还需要培养学生的观察能力、分析能力、判断能力和表达能力等,促进学生综合发展。本文主要谈一谈对高中语文探究性阅读教学策略的几点看法。
作者
王薇薇
机构地区
山东省荣成市第一中学
出处
《新课程教学(电子版)》
2020年第14期28-29,共2页
Teaching and Learning of New Curriculum
关键词
高中语文
探究性阅读
教学策略
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
引文网络
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