期刊文献+

让区角游戏活动成为幼儿主动学习的有效途径

下载PDF
导出
摘要 目前,我国正处在全面深化素质教育的关键时期,社会各界对幼儿教育的关注越来越多,希望可以通过有效的幼儿教育培养幼儿的探究和实践能力,为其今后的学习发展奠定坚实的基础。区角游戏活动的有效开展可以为幼儿营造一个良好的游戏活动环境,并使幼儿在教师的引导下主动去探索、实践,从区角游戏活动中得到生活经验和知识等,进而激发幼儿的学习积极性,促进幼儿探究和实践能力的提升。
作者 周虹 汪鑫
出处 《新课程教学(电子版)》 2020年第13期135-136,共2页 Teaching and Learning of New Curriculum
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献10

共引文献9

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部