高中物理实验微课的应用与探究

随着科学技术的进步,电子产品与多媒体已经渗透到人们生活的各个角落,在教学领域也不例外。微课作为典型的科学技术教学资源,近几年在高中教学中得到了普遍应用。微课时间短,内容精悍,能够行之有效地促进教学效率的提升。本文主要以高中物理实验教学中的微课设计展开论述,介绍了微课的概念,以及在高中物理实验教学中的重要作用,然后对微课的应用流程和应用条件展开论述,最后以"电表的改装"实验为例,对微课在教学实践中的应用进行了探究。