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初中物理实验探究的教学策略研究

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摘要 实验探究教学是初中物理教学方法的重要组成部分,是指在物理教师的指引下,学生通过实验获得生动、有趣、直观而又具有启发性的物理知识,提升学生学习物理的兴趣,促进学生运用物理知识分析问题和解决问题的能力。在初中物理课堂教学中,应用实验探究的教学方式,能有效提升学生学习物理的兴趣,也对提高课堂教学质量具有重要意义。本文将结合教学实践,探究初中物理实验探究的教学策略。
作者 王素芝
出处 《新课程教学(电子版)》 2020年第12期120-120,共1页 Teaching and Learning of New Curriculum
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